Abertura da Olimpíada da Casa Crescer 2013

Hoje na abertura da Olimpíada 2013, todas as turmas se reuniram na quadra para dar início aos jogos. O tema "CSPNC: 30 anos de Memória e Desenvolvimento" norteou toda a apresentação dentro da temática "esporte", que contou com a colaboração dos alunos da Escola Espaço Livre e com os idosos do Centro de Longa Permanência Espaço Solidário. 

 Idosos e crianças na abertura

Tudo começou com a Escola Espaço Livre... onde o esporte é um brincar gostoso.

 Participação especial 

E então veio a Casa Crescer.... com suas modalidades delineadas de modo mais formal.

 Alunos da casa representando as modalidades: vôlei, basquete e futebol

E a capoeira não podia ficar de fora.

 Capoeira em apresentação

Então, chegou a hora de representar ao tão sonhado Ginásio Poliesportivo, onde o esporte será contemplado em todas as suas formas.

 Ginásio em poesia

Já no Espaço Solidário o esporte é na piscina, passear e cantar.

 Alunas e idosa do Espaço em apresentação

E para finalizar, a bela retrospectiva, Dança das Fitas:

 Dançarinas (os) em ação

Calma, ainda tem a cerimônia formal, com desfiles das bandeiras e acendimento da pira olímpica. 

 Desfile das bandeiras

 Corrida da tocha e pira

ESTÃO ABERTOS OS JOGOS 2013!!!!!

Arte da camiseta Olimpíada 2013

Na semana passada aconteceu a votação para a escolha dos desenhos que irão compor a arte da camiseta da Olimpíada 2013. As diversas criações, que os alunos produziram na turma de pintura, foram expostas no pátio da Casa Crescer e cada turma teve a oportunidade de levar seu alunos para apreciar e votar.

 Alunos em votação no pátio

Foram escolhidos os seguintes desenhos:

   Anderson Luis da Cunha, 13 (Manhã)         Luiz Eduardo Rufino, 14 (Tarde)

Juntos eles formaram a arte final em composição com o tema proposto, e ficou assim:

XII Olimpíada da Casa Crescer

Os preparativos para a XII Olimpíada da Casa Crescer já começaram. Nesse ano de finalização do projeto trienal "CSPNSC: Memória e Desenvolvimento Local", iremos abordar essa temática, além do Ginásio Poliesportivo da Escola Estadual Senador Dinarte Mariz. "CSPNSC: 30 anos de Memória e Desenvolvimento" será o tema a ser trabalhado por todas as turmas da Casa.

Os trabalhos em conjunto com a turma de pintura, para a produção da arte da camiseta, já começaram e a escolha das modalidades, por parte dos alunos, aconteceu hoje em cada sala.

 Arte da camiseta sendo trabalhada na aula de pintura

 Alunos se inscrevendo nas diversas modalidades

Sarau: Brincando e aprendendo com o folclore

Para comemorar o o mês em que lembramos com especial atenção do folclore. As turmas da Casa Crescer se reuniram em um grande sarau com a temática "Brincando e aprendendo com o Folclore". Foi um momento muito especial em que as turmas compartilharam, um pouco, do que foi trabalhado em sala com todos.

 Olha só quantos sacisinhos...

 Atenção para a parlenda

 Frases de para-choques...

 Cantigas

 Lendas dos animais

 Cantigas

 Lenda da Mandioca

 Lenda do Milho 

Alguns ditados populares (só clicar para ampliar)

Passeio de Buggy

A Casa Crescer ganhou um passeio completo da Associação de Bugueiros do Rio Grande do Norte. Mesmo com o dia nublado, na última quarta-feira, 28 de agosto, os alunos não desanimaram e curtiram cada momento do dia especial.

Para retomar o momento especial, na sala de aula, de forma bem espontânea. A professora conceição realizou um bate-papo registrado com seus alunos.
Escolhemos a produção da "repórter" Krisllyn Calyn do Santos, 8 anos, e da entrevistada Jennifer Joyce Guerra, 8anos, para mostrar aqui no blogue.

Você andou de balsa?
Sim! Para atravessar.
Você viu um dromedário?
Sim.
Você comeu alguma coisa?
Sim. Pão de queijo, salsicha com suco.
Você tomou banho de lagoa? e de chuva?
Sim. Em Pitangui!
Você nadou muito no rio?
Sim.
Você gostou de andar de Buggy?
Claro que sim! Queria ir de novo!

Debate Adolescente

Os alunos da professora Wdérica assistiram ao filme "As melhores Coisas do Mundo", de Laís Bodansky, no intuito de visualizar o cotidiano dos adolescentes na escola. Assuntos como a violência, sexualidade, preconceito e o bullying  são abordados no longa, e oportunizaram um ótimo momento de debate pós sessão.

Muitos enxergaram cenas do seu cotidiano no filme e puderam perceber que, em qualquer lugar, a vida dos diversos jovens do mundo não é muito diferente. 

Uma das atividades propostas pela professora, foi a produção de um texto sobre o que foi discutido em cima da análise do filme.
Reproduzimos a produção do aluno Rafael Fabio Torres de 14 anos:

O bullying é muito presente no filme. Principalmente com o Mano, após saberem que seu pai é homossexual. Mas embora ele sofresse com isso, e soubesse como é ruim, ele não deixava de chamar suas próprias amigas de sapata. Talvez por isso tenham pichado muito sobre o pai dele nos banheiros.

Acho muito importante os pais irem toda semana na escola, para ver como esta o comportamento e a convivência em torno do seu filho e dele próprio. Tem filho que fuma e bebe na escola e a maioria dos pais não sabem dessa realidade.

As famílias precisam ficar mais cientes. Procurar os amigos dos seus filhos e saber com quem eles andam. Chegando mais perto dos filhos os pais vão ter mais carinho e respeito por parte deles e dos outros.

O Principe e o Mendigo

Autor: Mark Twain
Editora: Scipione
Assunto: Literatura Infanto-Juvenil

Conta a história de dois meninos, idênticos. Um era príncipe e morava num castelo, já o outro era mendigo e morava na rua. Um dia eles se encontram e resolvem trocar de roupas e identidade. Assim, o mendigo ganhou roupas, comidas e ficou morando num castelo. E o verdadeiro príncipe, passando por maus bocados. Dizia que era príncipe, mas ninguém acreditava nele.

No decorrer da história o rei morre. E aí? Quem será coroado o novo rei da Inglaterra?

Resenha produzida por Gabriel Leonardo de Lima, 10 anos  - Turma da professora Adriana, matutino .